¿Qué hizo Steven Pinker?

Steven Pinker: Razón, Ciencia y Progreso Humano

Valoración: 3.49 (1570 votos)

Steven Pinker es una de las figuras más influyentes en el ámbito de la psicología, la ciencia cognitiva y la lingüística en la actualidad. Con una prolífica carrera académica y una notable habilidad para comunicar ideas complejas a un público amplio, Pinker ha explorado desde los mecanismos innatos del lenguaje hasta las fuerzas que impulsan el progreso de la humanidad, siempre con una perspectiva arraigada en la ciencia, la razón y el humanismo.

¿Qué es lo que nos hace inteligentes según Pinker?
Hoy en día, dice Pinker, “nos pasan cosas que antes no nos pasaban, oímos y vemos cosas que antes no estaban, así que eso potencia nuestra inteligencia”. De esta forma, en 10 años no tenemos por qué ser sustituidos por las máquinas.

Nacido en Montreal, Canadá, en 1954, Pinker forjó su camino académico en algunas de las universidades más prestigiosas de Norteamérica. Se licenció en Psicología en la Universidad McGill en 1976 y obtuvo su doctorado en la misma disciplina en la Universidad de Harvard en 1979. Sus primeros años de docencia e investigación transcurrieron entre Harvard, la Universidad de Stanford y el renombrado Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), donde dirigió centros de ciencia cognitiva y neurociencia. En 2003, regresó a Harvard, donde actualmente ostenta la cátedra Johnstone Family de Psicología. Su capacidad para tender puentes entre la investigación rigurosa y la divulgación le ha valido el reconocimiento internacional, siendo nombrado en 2021 el segundo psicólogo más influyente a nivel mundial en la década anterior por Academic Influence, y recibiendo doctorados honoris causa de nueve universidades.

Índice de Contenido

Las Raíces de su Pensamiento: Lenguaje y Evolución

Una de las primeras áreas de investigación en las que Pinker dejó una marca significativa fue la adquisición del lenguaje en niños. Influenciado por el trabajo de Noam Chomsky sobre la gramática universal, Pinker profundizó en la idea de que la capacidad humana para el lenguaje no es simplemente aprendida por imitación, sino que poseemos una predisposición innata. En su aclamado libro El instinto del lenguaje (1994), argumentó de manera convincente que esta capacidad es un producto de la selección natural, una adaptación darwiniana que evolucionó para facilitar la comunicación y la sociabilidad entre los seres humanos. Visto desde esta perspectiva, el lenguaje no es una invención cultural arbitraria, sino un mecanismo biológico fundamental grabado en nuestra estructura cerebral.

Desafiando Mitos: La Naturaleza Humana no es una Tabla Rasa

Pinker se ha distinguido por abordar temas que, a menudo, generan debate en las ciencias sociales y las humanidades. Uno de los mitos que ha buscado desacreditar es la noción de la "tabla rasa" (blank slate), la idea de que la mente humana al nacer es como una hoja en blanco, completamente moldeable por la cultura y la sociedad. En su libro La tabla rasa (2002), Pinker argumenta con firmeza, basándose en una gran cantidad de investigación en genética, neurociencia y psicología evolucionista, que sí nacemos con una programación biológica heredada, una Naturaleza Humana que, aunque no determina rígidamente nuestro destino, sí condiciona y predispone nuestro comportamiento de ciertas maneras.

Esta postura, aunque controvertida para algunos, es fundamental en su visión del progreso. Pinker reconoce que esta naturaleza innata incluye predisposiciones que pueden parecer negativas, como la tendencia a la dominación, la venganza o la capacidad para la crueldad. Sin embargo, y este es un punto crucial de su argumento, también poseemos capacidades biológicas que son perfectamente compatibles con el progreso y la mejora social. Entre ellas, destaca la capacidad para la Racionalidad y una amplia habilidad para la empatía, que se extiende más allá de nuestros parientes cercanos.

Para Pinker, la clave no está en negar la existencia de tendencias menos deseables, sino en comprender que la naturaleza humana es compleja y contiene las "semillas" tanto de nuestros impulsos más oscuros como de nuestras capacidades más benévolas. Es el cultivo de estas últimas, a través de los ideales, valores e instituciones adecuados, lo que permite que el progreso florezca.

¿Qué hizo Steven Pinker?
El trabajo de Steven Pinker ha compaginado logros muy destacados en psicología cognitiva evolucionista con análisis sumamente perspicaces de las condiciones del progreso humano. Su visión de este progreso ofrece una perspectiva optimista anclada en la razón, la ciencia y el humanismo.

Noticias vs. Datos: Una Visión del Mundo Basada en la Razón

Uno de los mensajes más potentes y sorprendentes de Steven Pinker es su análisis de cómo percibimos el estado del mundo. Argumenta que la mayoría de las personas construyen su imagen de la realidad a partir de las noticias diarias, que tienden a centrarse en crímenes, conflictos, catástrofes y eventos negativos. Esta constante exposición a lo peor que ocurre en el planeta alimenta lo que los psicólogos llaman el sesgo de disponibilidad: si algo es fácilmente accesible en nuestra memoria (porque lo vemos constantemente en las noticias), tendemos a pensar que es muy común o que está empeorando.

Pinker sostiene que esta percepción distorsiona sistemáticamente la realidad. Al pasar de las noticias a los Datos a gran escala y a largo plazo, se descubre una imagen muy diferente. Sus investigaciones, presentadas en libros como En defensa de la Ilustración (2018), documentan un progreso real y medible en una amplia gama de indicadores del bienestar humano a nivel global y a lo largo de los siglos. Esto incluye:

  • Reducción drástica de la pobreza extrema.
  • Aumento significativo de la esperanza de vida.
  • Disminución de la mortalidad infantil.
  • Reducción de las muertes por hambrunas, desastres naturales y accidentes.
  • Incremento de la alfabetización y el acceso a la educación.
  • Aumento del número de países con gobiernos democráticos.
  • Lo más destacado: una notable reducción de la violencia en todas sus formas (guerras, asesinatos, etc.), tema central de su libro Los ángeles que llevamos dentro (2011).

Pinker insiste en que esto no es una cuestión de optimismo infundado, sino de analizar las tendencias históricas con datos objetivos. El Progreso no significa que todo sea perfecto o que los problemas desaparezcan, sino que la condición humana promedio ha mejorado significativamente en comparación con épocas anteriores.

La Ilustración como Motor del Progreso

Para Pinker, este progreso no es una fuerza mágica o inevitable, sino el resultado directo de la aplicación de la Racionalidad y el conocimiento científico a la mejora del bienestar humano. Aquí es donde entra en juego su defensa apasionada de los ideales, valores e instituciones de la Ilustración.

Define la Ilustración como la aplicación de la razón, validada por la ciencia, para resolver problemas y mejorar la vida. Las instituciones ilustradas, según Pinker, son aquellas estructuras sociales que potencian nuestra racionalidad colectiva e incentivan la cooperación, ayudando a inhibir nuestros instintos más oscuros. Entre ellas menciona:

  • Gobiernos democráticos con separación de poderes.
  • El estado de derecho.
  • Universidades y centros de investigación que generan conocimiento validado.
  • Hospitales y sistemas de salud basados en la ciencia.
  • Una prensa libre que fiscaliza el poder.
  • Organizaciones internacionales que promueven la cooperación global (como la ONU).

Estas instituciones crean un entorno en el que la razón puede prosperar, permitiendo a la humanidad abordar problemas de manera más efectiva y fomentando los "ángeles más benévolos de nuestra naturaleza", una expresión que Pinker toma de Abraham Lincoln.

¿Qué Nos Hace Inteligentes Según Pinker?

La inteligencia, desde la perspectiva de Pinker, no es solo una cualidad innata, sino también un conjunto de herramientas que debemos aprender y cultivar activamente. En su libro más reciente, Racionalidad: Qué es, por qué escasea y cómo promoverla (2021), explora precisamente esas herramientas que considera esenciales para el pensamiento racional y que, sorprendentemente, a menudo no se enseñan sistemáticamente.

¿Cómo se llama la teoría de Steven Pinker?
Pinker ha realizado investigaciones y ha desarrollado teorías sobre cómo los niños adquieren el lenguaje. En su libro “El instinto del lenguaje” (1994), propone la teoría de que los seres humanos tienen una capacidad innata para adquirir el lenguaje, lo que se conoce como la teoría del “lenguaje innato”.

Según Pinker, la Racionalidad implica dominar conceptos como la lógica, la teoría de la probabilidad, el pensamiento crítico y la capacidad de evaluar la evidencia. Si bien podemos tener una base biológica para estas capacidades, su desarrollo pleno requiere educación y práctica consciente. No nacemos siendo perfectamente racionales; debemos aprender a serlo.

Además, Pinker sugiere que la creciente complejidad del mundo moderno y la mayor exposición a ideas, información y experiencias (algo que antes no ocurría en la misma medida) pueden potenciar nuestra inteligencia. Al tener que procesar y adaptarnos a una gama más amplia de estímulos y situaciones, nuestras capacidades cognitivas se ven desafiadas y, potencialmente, fortalecidas. La inteligencia, entonces, es una combinación de potencial biológico y la aplicación activa y cultivada de herramientas racionales en un entorno rico en información.

Racionalidad Frente a los Desafíos Actuales

Pinker es consciente de que el mundo enfrenta crisis monumentales, como el cambio climático, las pandemias o las tensiones geopolíticas. Sin embargo, lejos de ver estos problemas como una refutación de su argumento sobre el progreso, los considera precisamente los tipos de desafíos que la humanidad debe y puede resolver aplicando la Racionalidad y los principios ilustrados. Los problemas son inevitables, pero el progreso consiste en resolverlos utilizando el conocimiento validado por la ciencia.

La racionalidad, para Pinker, no es solo crucial para tomar mejores decisiones en nuestra vida personal, sino que es fundamental para el progreso moral de la sociedad. Cita avances como la abolición de la esclavitud o la mejora de los derechos de las mujeres y las personas homosexuales como ejemplos de cómo la razón, al expandir nuestro círculo de empatía y consideración, impulsa el progreso ético.

Tabla: Libros Clave de Steven Pinker y Sus Ideas Principales

Libro ClaveIdea Principal
El instinto del lenguaje (1994)La capacidad humana para el lenguaje es innata, un instinto biológico evolucionado.
La tabla rasa (2002)Refuta la idea de que la mente es una hoja en blanco; la naturaleza humana existe y tiene base biológica.
Los ángeles que llevamos dentro (2011)Documenta el declive histórico de la violencia y atribuye la mejora a factores culturales e institucionales.
En defensa de la Ilustración (2018)Argumenta que la razón, la ciencia y el humanismo han impulsado un progreso medible en el bienestar global.
Racionalidad (2021)Explora las herramientas del pensamiento racional y por qué su cultivo es vital para el progreso individual y social.

Preguntas Frecuentes sobre Steven Pinker

¿Cuál es la teoría principal de Steven Pinker?
Aunque aborda diversas áreas, una de sus ideas centrales es que la mente humana tiene una base biológica significativa (no es una "tabla rasa") y que la Racionalidad, impulsada por la ciencia y los valores de la Ilustración, es el motor principal del Progreso humano a lo largo de la historia, un progreso que se demuestra con Datos a gran escala.

¿Qué descubrió Steven Pinker?
Sus primeros estudios sobre el comportamiento lingüístico infantil lo llevaron a respaldar la afirmación del reconocido lingüista Noam Chomsky de que los humanos poseen una capacidad innata para comprender el lenguaje . Finalmente, Pinker concluyó que esta capacidad surgió como una adaptación evolutiva.

¿Qué opina Pinker sobre la naturaleza humana?
Sostiene que la naturaleza humana existe, tiene componentes innatos (como el instinto del lenguaje o ciertas predisposiciones de comportamiento) y no es infinitamente maleable. Reconoce tanto potenciales para la agresión como para la empatía y la Racionalidad, considerando que la última es clave para superar los aspectos negativos y fomentar el progreso.

¿Por qué dice Pinker que el mundo está mejor?
Basándose en un análisis extenso de Datos históricos y globales, Pinker argumenta que indicadores como la esperanza de vida, la reducción de la pobreza, la disminución de la violencia y el aumento de la alfabetización demuestran un progreso medible en la condición humana a lo largo de los siglos, a pesar de los problemas actuales. Contrasta esto con la percepción sesgada que a menudo se obtiene de las noticias.

¿Qué papel juega la racionalidad en su pensamiento?
La Racionalidad es central. Pinker la ve como la herramienta fundamental que, aplicada a través de la ciencia y las instituciones de la Ilustración, permite a la humanidad comprender el mundo, resolver problemas, tomar mejores decisiones (tanto individual como colectivamente) e impulsar el Progreso material y moral. Argumenta que la racionalidad debe ser aprendida y cultivada.

En resumen, Steven Pinker nos invita a mirar el mundo y a nosotros mismos a través de la lente de la ciencia, la evolución y la Racionalidad. Nos desafía a basar nuestra percepción en Datos en lugar de anécdotas o noticias sensacionalistas y nos recuerda que, a pesar de los desafíos, la capacidad humana para la razón y la cooperación, cultivada por los ideales de la Ilustración, ha sido y sigue siendo la fuerza más poderosa para impulsar el Progreso de la humanidad.

Si quieres conocer otros artículos parecidos a Steven Pinker: Razón, Ciencia y Progreso Humano puedes visitar la categoría Psicología.

Foto del avatar

Jesús Porta Etessam

Soy licenciado en Medicina y Cirugía y Doctor en Neurociencias por la Universidad Complutense de Madrid. Me formé como especialista en Neurología realizando la residencia en el Hospital 12 de Octubre bajo la dirección de Alberto Portera y Alfonso Vallejo, donde también ejercí como adjunto durante seis años y fui tutor de residentes. Durante mi formación, realicé una rotación electiva en el Memorial Sloan Kettering Cancer Center.Posteriormente, fui Jefe de Sección en el Hospital Clínico San Carlos de Madrid y actualmente soy jefe de servicio de Neurología en el Hospital Universitario Fundación Jiménez Díaz. Tengo el honor de ser presidente de la Sociedad Española de Neurología, además de haber ocupado la vicepresidencia del Consejo Español del Cerebro y de ser Fellow de la European Academy of Neurology.A lo largo de mi trayectoria, he formado parte de la junta directiva de la Sociedad Española de Neurología como vocal de comunicación, relaciones internacionales, director de cultura y vicepresidente de relaciones institucionales. También dirigí la Fundación del Cerebro.Impulsé la creación del grupo de neurooftalmología de la SEN y he formado parte de las juntas de los grupos de cefalea y neurooftalmología. Además, he sido profesor de Neurología en la Universidad Complutense de Madrid durante más de 16 años.

Subir