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Teoría de Redes en Neurociencia

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La teoría de redes en neurociencia es un campo que se dedica a comprender el cerebro no solo como una colección de regiones individuales, sino como un sistema complejo de elementos interconectados que trabajan juntos. Esta perspectiva, inspirada en gran medida por la teoría de grafos, considera el cerebro como una red donde las regiones neuronales son los 'nodos' y las conexiones entre ellas son las 'aristas'. El análisis de estas redes permite desentrañar la arquitectura funcional y estructural del cerebro y cómo esta organización subyace a la cognición, el comportamiento y las enfermedades.

Índice de Contenido

Mapeando las Redes Cerebrales

El mapeo de las redes cerebrales se puede realizar en múltiples escalas, desde el nivel microscópico de las sinapsis hasta el nivel macroscópico de las grandes áreas cerebrales. Las técnicas de neuroimagen son fundamentales para este proceso, distinguiendo principalmente entre conectividad estructural y conectividad funcional.

¿Qué es la teoría de redes en neurociencia?
La neurociencia de redes es un enfoque para comprender la estructura y la función del cerebro humano mediante la ciencia de redes, a través del paradigma de la teoría de grafos . Una red es una conexión de múltiples regiones cerebrales que interactúan entre sí para generar una función específica.

Conectividad Estructural

La conectividad estructural describe las vías anatómicas a través de las cuales las regiones cerebrales pueden comunicarse. Esto incluye las conexiones sinápticas entre células y las proyecciones axonales entre neuronas a micro y mesoescalas, así como los haces de fibras de materia blanca a macroescala. La descripción estructural completa de estas redes neuronales se conoce como el conectoma. Datos obtenidos mediante resonancia magnética ponderada por difusión (Diffusion-weighted MRI) son comúnmente utilizados para medir los haces de materia blanca y mapear la conectividad estructural a gran escala.

Conectividad Funcional

La conectividad funcional mide la coocurrencia o similitud en la actividad entre regiones cerebrales anatómicamente separadas. Esta similitud funcional se infiere a menudo de patrones de activación similares observados con técnicas de imagen como la resonancia magnética funcional (fMRI). Muchos experimentos de fMRI, conocidos como experimentos en estado de reposo, miden la actividad cerebral espontánea cuando el participante se relaja. La similitud en las señales BOLD (Blood-Oxygen Level Dependent) entre diferentes regiones indica coactivación. Métodos emergentes para extraer conectividad funcional de datos fMRI incluyen la causalidad de Granger y el modelado causal dinámico (DCM). Aunque la fMRI es el método preferido para redes funcionales a gran escala, la electroencefalografía (EEG) también ha mostrado progreso, con estudios que demuestran una correlación significativa entre datos de fMRI y EEG, aprovechando la alta resolución temporal del EEG.

Analizando las Redes Cerebrales

El análisis de redes cerebrales ha encontrado un marco matemático robusto en la teoría de grafos, que se ha aplicado activamente desde el descubrimiento de las redes cerebrales funcionales. En la teoría de grafos, una matriz de adyacencia N × N, con elementos cero o distintos de cero, indica la ausencia o presencia de una relación entre los vértices (nodos) de una red de N nodos. El análisis de diversas métricas derivadas de estas matrices permite obtener una descripción topológica de la red cerebral.

Una arquitectura central en los modelos de redes cerebrales es la de "mundo pequeño". Esta arquitectura describe redes que son en gran medida regulares, pero que ocasionalmente experimentan actividad aleatoria. Las redes de mundo pequeño se caracterizan por un alto coeficiente de clustering (alta transitividad) y una corta distancia promedio de camino. Estas propiedades reflejan un equilibrio biológico fundamental: minimizar el coste de recursos mientras se maximiza el flujo de información entre los componentes de la red. Dada la complejidad del cerebro humano, las medidas que capturan las propiedades de mundo pequeño son cruciales porque simplifican el sistema y lo hacen más comprensible.

Componentes Clave del Análisis de Redes

El análisis de redes cerebrales utilizando teoría de grafos se basa en la evaluación de varias métricas topológicas:

  • Grado del nodo, distribución y asortatividad: El grado de un nodo es el número de conexiones que tiene con el resto de la red. La distribución de grados describe cómo varían los grados entre todos los nodos. La asortatividad mide la correlación entre los grados de nodos conectados; una asortatividad positiva indica que los nodos de alto grado tienden a conectarse entre sí.
  • Coeficientes de clustering y motivos: El coeficiente de clustering mide la tendencia de los nodos a agruparse. Las redes complejas, como el cerebro, tienen coeficientes de clustering altos, lo que se asocia con una alta eficiencia local en la transferencia de información y robustez. Los motivos son patrones pequeños de nodos interconectados cuya distribución en la red informa sobre los tipos de interacciones locales que puede soportar.
  • Longitud de camino y eficiencia: La longitud de camino es el número mínimo de aristas para ir de un nodo a otro. Las redes de mundo pequeño tienen longitudes de camino promedio cortas, lo que indica una alta eficiencia global en la transferencia paralela de información. La eficiencia es una métrica inversamente relacionada con la longitud de camino, a menudo preferida por su facilidad de uso numérico.
  • Densidad de conexión o coste: Es la proporción de aristas existentes respecto al total posible. Es un estimador simple del coste físico de la red, como el consumo de energía o recursos.
  • Hubs, centralidad y robustez: Los hubs son nodos con alto grado o alta centralidad. La centralidad mide cuántos de los caminos más cortos entre pares de nodos pasan por un nodo particular, indicando su importancia para la comunicación eficiente. La robustez se refiere a la integridad estructural de la red tras la eliminación de nodos o aristas, o a los efectos de perturbaciones.
  • Modularidad: Muchas redes complejas tienen una estructura modular, compuesta por grupos de nodos densamente interconectados (módulos) con relativamente pocas conexiones entre módulos. Los hubs pueden ser "provinciales" (conectados principalmente dentro de su módulo) o "conectores" (conectados a nodos en otros módulos).
  • Energía: Derivada de la teoría del equilibrio estructural, la energía de red cuantifica la estabilidad de las redes funcionales. Una energía baja refleja una configuración estable y coordinada, optimizando la eficiencia neuronal. Una energía alta implica mayor flexibilidad y reorganización dinámica.

Modelos y Enfoques Avanzados

El estudio de las redes cerebrales ha evolucionado con modelos que capturan su naturaleza dinámica y compleja:

  • Redes Dinámicas: Las redes cerebrales no son estáticas; cambian en múltiples escalas temporales. El análisis de redes dinámicas rastrea los cambios en la topología de la red a lo largo del tiempo, por ejemplo, durante el aprendizaje o el desarrollo.
  • Redes Multicapa: La disponibilidad de datos multiómicos (como datos anatómicos, funcionales y de expresión génica) permite el análisis conjunto de redes en diferentes niveles de organización, combinando información estructural y funcional.
  • Topología Algebraica: Este enfoque ve las relaciones no solo como pares de nodos (aristas) sino como colecciones de vértices (símplices), lo que permite detectar y cuantificar estructuras de mesoescala que no se reducen a interacciones por pares.
  • Red de Redes: Analiza la similitud entre redes cerebrales individuales. Esto puede usarse para construir "mapas semánticos" en neurociencia cognitiva o "redes de enfermedades" en neurociencia clínica, comparando patrones de conectividad asociados a diferentes condiciones.

Grandes Redes Cerebrales a Gran Escala

Cuando la actividad de la señal BOLD en diferentes áreas del cerebro coocurre, ya sea durante tareas o en reposo, esas áreas se consideran funcionalmente conectadas. Las Redes Cerebrales a Gran Escala son conjuntos de áreas cerebrales que muestran coactivación y conectividad funcional significativa.

  • Red por Defecto (Default Mode Network - DMN): Es una red activa durante el descanso despierto. Inicialmente vista como "negativa a la tarea", se activa en tareas orientadas internamente (ensoñación, memoria, pensamiento sobre uno mismo o otros). Sus características anatómicas clave incluyen la corteza prefrontal medial, la corteza cingulada posterior y áreas del lóbulo parietal inferior. Las anormalidades en la DMN se asocian con trastornos como el autismo, el Alzheimer y la esquizofrenia.
  • Red de Salencia (Salience Network): Compuesta principalmente por la ínsula anterior y la corteza cingulada anterior. Funciona en la detección de estímulos salientes (sensoriales, emocionales) y en el cambio entre otras redes a gran escala (como la DMN y la Red Frontoparietal). Permite generar respuestas conductuales adecuadas a estímulos salientes. La disfunción de esta red se asocia con esquizofrenia, trastornos de ansiedad y autismo.
  • Redes de Atención: Durante tareas que requieren atención, ciertas regiones se activan más mientras otras disminuyen su actividad. Existen dos sistemas principales: el sistema frontoparietal dorsal (control orientado a objetivos, atención visuoespacial "de arriba hacia abajo", incluye el surco intraparietal y los campos oculares frontales) y el sistema frontoparietal ventral (detección de estímulos inesperados, guía el cambio de atención). Interactúan dinámicamente según la tarea.
  • Red Frontoparietal (Central Executive Network): Involucrada en el mantenimiento y manipulación de información en la memoria de trabajo, la toma de decisiones y la resolución de problemas orientada a objetivos. Partes anatómicas principales son la corteza prefrontal dorsolateral y la corteza parietal posterior. Se activa más durante tareas cognitivamente demandantes. Se cree que interactúa con la DMN a través de la Red de Salencia.
  • Red Sensoriomotora: Se activa durante tareas motoras. Incluye regiones somatosensoriales y motoras, áreas motoras suplementarias y corteza auditiva. Su rendimiento disminuye con la edad, posiblemente debido a cambios en la segregación de la red.
  • Red Visual: Recibe, integra y procesa información visual desde las retinas. Involucra la corteza visual (áreas V1-V5) en el lóbulo occipital, el giro lingual y el lóbulo parietal para la integración de características como color y forma.
  • Red Cíngulo-Opercular (CO): Funciona fundamentalmente en el mantenimiento de la alerta tónica, el esfuerzo para mantener las facultades cognitivas disponibles para el procesamiento. Compuesta por la ínsula/opérculo anterior, la corteza cingulada dorsal anterior y el tálamo. Coactiva con otras redes de control, como la frontoparietal, en funciones ejecutivas.

Aplicaciones en Emoción y Cognición

La teoría de redes ofrece nuevas perspectivas sobre cómo el cerebro procesa las emociones y la cognición.

¿Qué es una red neuronal en neurociencia?
En neurociencia, una red neuronal biológica es una estructura física presente en el cerebro y en sistemas nerviosos complejos: una población de células nerviosas conectadas por sinapsis . En aprendizaje automático, una red neuronal artificial es un modelo matemático utilizado para aproximar funciones no lineales.

Emoción

Teorías como la neurociencia afectiva (AN) y la teoría de la emoción construida (TCE) utilizan un marco de redes para entender la base material de las emociones. La AN postula sistemas emocionales primarios basados en circuitos cerebrales, mientras que la TCE ve la emoción como una construcción del cerebro para minimizar el error de predicción, involucrando redes como la DMN y la Red de Salencia. Se propone que la representación emocional es un sistema integrado funcionalmente que involucra redes corticales-subcorticales a gran escala moduladas por señales corporales.

Función Cognitiva

La función cognitiva abarca procesos mentales como percepción, memoria, aprendizaje, atención, toma de decisiones y lenguaje. En contraste con enfoques tradicionales que localizan funciones en regiones específicas, la neurociencia de redes cognitivas se centra en las complejas interacciones entre regiones discretas y cómo estos patrones de interacción se relacionan con el comportamiento. Esto permite descubrir complejidad de alto nivel en la interacción neural.

En la percepción sensorial y el aprendizaje, los estudios de redes muestran que el fortalecimiento de conexiones clave subyace a tareas de integración sensorial. Los enfoques de redes pueden contextualizar las funciones locales de áreas sensoriales primarias dentro de sistemas dinámicos. En el aprendizaje, se estudian los patrones dinámicos de conectividad funcional, donde la flexibilidad de las redes cerebrales (la frecuencia con la que una región cambia su afiliación a módulos) puede ser un índice de diferencias individuales en el aprendizaje.

La inteligencia humana, particularmente el factor general 'g' de Spearman, también se investiga desde esta perspectiva. La teoría de redes propone que 'g' surge de las diferencias individuales en la topología y dinámica de la red cerebral. La estructura de mundo pequeño del cerebro permite una rápida reconfiguración de su estructura modular, facilitando la creación de representaciones mentales coordinadas globalmente para el razonamiento adaptativo y la resolución de problemas. La flexibilidad de red y su dinámica proporcionan la base para la inteligencia general.

La personalidad, definida como patrones característicos de pensamiento, sentimiento y comportamiento, también se aborda a través de la neurociencia de redes de personalidad (PNN). Este campo busca integrar sistemas neurales asociados con rasgos psicológicos (como los del modelo de los cinco factores: neuroticismo, extraversión, apertura, amabilidad y conciencia). Se hipotetiza que los rasgos de personalidad se reflejan en patrones consistentes de conectividad funcional a través de situaciones y tiempo, representando un "sistema neural de rasgo". Estudios han encontrado correlaciones entre factores de personalidad y patrones de coactivación en redes como la DMN, la Red de Salencia y la Red Ejecutiva Central.

Redes Cerebrales y Trastornos

La disfunción en las redes cerebrales se ha implicado en una amplia gama de trastornos psiquiátricos y neurológicos.

Trastornos Psiquiátricos

  • Trastorno del Espectro Autista (TEA): Se observa conectividad funcional intrínseca anormalmente reducida en la DMN, así como disrupciones en la Red Frontoparietal y la Red de Salencia (hipoactividad en la ínsula anterior). Se cree que estas disrupciones inter-redes contribuyen a la patología del TEA.
  • Esquizofrenia: Implica principalmente la Red Frontoparietal, la DMN y la Red de Salencia. Se han reportado déficits en la conectividad funcional en la Red Frontoparietal, hiper e hipoconectividad en la DMN, y anormalidades funcionales y estructurales en la Red de Salencia (reducción de volumen bilateral en la ínsula anterior y la corteza cingulada anterior). La disrupción en la interacción entre la Red de Salencia y la DMN podría ser clave.
  • Adicción: Los trastornos por uso de sustancias y las adicciones conductuales se asocian con hiperactivación de redes como la Frontoparietal, la Red de Recompensa, la Red de Salencia y las redes de Memoria y Hábito, especialmente ante señales relacionadas con la droga o el comportamiento.
  • Trastorno Bipolar (TB): Caracterizado por oscilaciones extremas del estado de ánimo. Parece haber una desconexión entre la Red Frontoparietal y la DMN, donde la primera falla en suprimir la actividad de la DMN irrelevante para la tarea. También hay disrupción en el reclutamiento de la Red de Salencia.
  • Trastornos de Ansiedad: Se asocian con disfunción en la Red Ejecutiva Central y anormalidades en la DMN. Específicamente, se ha observado hiperactividad en las redes Cíngulo-Opercular y de Atención Central, y disminución de la actividad en las redes Frontoparietal y DMN. La hiperactividad en la ínsula anterior (Red de Salencia) también se vincula con la ansiedad.
  • Trastorno de Estrés Postraumático (TEPT): Muestra disminución de la conectividad en la Red Ejecutiva Central y la Red de Salencia durante tareas cognitivas, mientras que la DMN muestra mayor conectividad. La modulación ineficaz entre la DMN y la Red Ejecutiva Central por parte de la Red de Salencia podría explicar las diferencias.
  • Depresión: La Red Ejecutiva Central se muestra hipoactiva. Se observa hiperconectividad dentro de la DMN y entre la DMN y la Red Ejecutiva Central.
  • Psicopatía: Caracterizada por disfunción en la DMN y la Red Ejecutiva Central, así como en la interacción entre redes. Se ha reportado hiperactividad en la DMN y disminución de la actividad en la corteza cingulada dorsal anterior (un nodo clave de la Red de Salencia), lo que podría afectar la modulación entre DMN y CEN.

Trastornos Neurológicos

  • Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA): Es un trastorno de red multisistémico con conectividad alterada en regiones motoras, somatosensoriales y extra-motoras. Se observa disminución de la conectividad entre la DMN y la red sensoriomotora.
  • Enfermedad de Parkinson (EP): Muestra cambios en la conectividad de la red sensoriomotora, red visual, putamen y cerebelo. La red frontoparietal parece ser más robusta en pacientes sin deterioro cognitivo. Se ha identificado una red específica de EP que vincula áreas metabólicamente activas.
  • Enfermedad de Huntington (EH): Los pacientes con el gen de la EH muestran conexiones diferentes en su DMN (disminución entre corteza prefrontal medial anterior, parietal inferior izquierda y cingulada posterior; aumento entre subsistemas de la DMN). La red sensoriomotora se ve afectada en etapas tempranas.
  • Trastornos del Sueño: La restricción del sueño altera la conectividad estructural. El insomnio se asocia con mayor conectividad estructural alrededor del giro angular derecho. La privación total del sueño se relaciona con un aumento del acoplamiento entre la DMN y la Red de Salencia.
  • Demencia: Es un término general para la pérdida de capacidades cognitivas. Las demencias, como la enfermedad de Alzheimer (EA), implican daños que interrumpen la comunicación entre células cerebrales. En la EA, hay disrupción de la integridad neuronal en sistemas cerebrales a gran escala, con pérdida de características de red de mundo pequeño. El daño comienza en el córtex entorrinal lateral, una puerta de entrada al hipocampo.
  • Epilepsia: Es un trastorno de red cerebral. Se caracteriza por parámetros anormales a nivel molecular y celular que hacen que la estabilidad de la red sea vulnerable. A nivel de redes neuronales locales, ciertos hubs se convierten en sistemas oscilatorios que se acoplan progresivamente, reclutando redes más distantes y constituyendo circuitos oscilatorios complejos que subyacen a las crisis. Se manifiesta de diversas formas (crisis focales, tónico-clónicas) que reflejan la implicación de diferentes redes.
  • Accidente Cerebrovascular (ACV): Causa lesiones focales que interrumpen la conectividad funcional en redes distribuidas. No solo el daño tisular focal, sino también los cambios en los tractos de materia blanca y las interacciones neurales a través de redes extendidas contribuyen a los déficits neurológicos.
  • Afasia: Trastorno del lenguaje causado por daño en áreas cerebrales específicas que controlan la expresión y comprensión del lenguaje, a menudo tras un ACV. Implica redes neuronales que conectan áreas como el área de Broca (giro frontal inferior) y el área de Wernicke (giro temporal superior) y sus tractos de materia blanca. Los diferentes tipos de afasia (Broca, Wernicke, Global) reflejan la ubicación y extensión del daño en estas redes.

Trastornos de Personalidad

  • Trastorno Límite de la Personalidad (TLP): Caracterizado por inestabilidad en la autoimagen, estado de ánimo y comportamiento. Las teorías actuales apuntan a déficits en la conectividad entre la DMN, la Red de Salencia y la red del lóbulo temporal medial (asociada a la memoria y el procesamiento emocional negativo). Se observa conectividad aberrante en la detección de estímulos salientes y la codificación autorreferencial.
  • Trastorno Obsesivo-Compulsivo de la Personalidad (TOCP): Se observa un aumento de la conectividad funcional en el precúneo (un nodo posterior de la DMN), involucrado en la recuperación y manipulación de eventos pasados para resolver problemas y planificar. Esto sugiere que este nodo clave de la DMN puede jugar un papel importante en el TOCP, reflejando rigidez cognitiva y autocontrol excesivo.

Preguntas Frecuentes sobre la Teoría de Redes en Neurociencia

¿Qué es la teoría de redes en neurociencia en términos sencillos?

Es una forma de estudiar el cerebro considerando cómo las diferentes partes (regiones neuronales) están conectadas y cómo interactúan entre sí, como si fuera una gran red de comunicaciones.

¿Qué son las redes neuronales en neurociencia?
Una red neuronal es un modelo simplificado que emula el modo en que el cerebro humano procesa la información: Funciona simultaneando un número elevado de unidades de procesamiento interconectadas que parecen versiones abstractas de neuronas. Las unidades de procesamiento se organizan en capas.

¿Cómo se estudian estas redes?

Se utilizan técnicas de neuroimagen como la resonancia magnética funcional (fMRI) o la electroencefalografía (EEG) para medir la actividad cerebral y ver qué regiones se activan juntas o en secuencia. Luego, se aplica la teoría de grafos para analizar los patrones de conexión.

¿Cuál es la diferencia entre conectividad estructural y funcional?

La conectividad estructural se refiere a las conexiones físicas reales (como las fibras nerviosas) entre las regiones cerebrales. La conectividad funcional se refiere a cómo la actividad de diferentes regiones está correlacionada o sincronizada, aunque no estén directamente conectadas anatómicamente.

¿Qué son las redes a gran escala?

Son conjuntos de regiones cerebrales distribuidas que muestran una fuerte conectividad funcional entre sí, formando sistemas que se activan coherentemente durante diferentes estados o tareas, como la Red por Defecto (DMN) o la Red de Salencia.

¿Por qué es importante estudiar el cerebro como una red?

Esta perspectiva ayuda a entender cómo funciones complejas como la cognición o las emociones emergen de la interacción de múltiples áreas. También es crucial para comprender cómo las disrupciones en estas conexiones o en la organización de la red pueden dar lugar a trastornos neurológicos y psiquiátricos.

¿La teoría de redes puede ayudar a entender las enfermedades cerebrales?

Sí, muchos trastornos como la esquizofrenia, el autismo, la demencia o la epilepsia se caracterizan por cambios específicos en la conectividad o la organización de las redes cerebrales. Identificar estos patrones anormales es fundamental para el diagnóstico y el desarrollo de tratamientos.

La teoría de redes continúa transformando nuestra comprensión del cerebro, revelando la intrincada arquitectura que subyace a la mente y sus disfunciones.

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Jesús Porta Etessam

Soy licenciado en Medicina y Cirugía y Doctor en Neurociencias por la Universidad Complutense de Madrid. Me formé como especialista en Neurología realizando la residencia en el Hospital 12 de Octubre bajo la dirección de Alberto Portera y Alfonso Vallejo, donde también ejercí como adjunto durante seis años y fui tutor de residentes. Durante mi formación, realicé una rotación electiva en el Memorial Sloan Kettering Cancer Center.Posteriormente, fui Jefe de Sección en el Hospital Clínico San Carlos de Madrid y actualmente soy jefe de servicio de Neurología en el Hospital Universitario Fundación Jiménez Díaz. Tengo el honor de ser presidente de la Sociedad Española de Neurología, además de haber ocupado la vicepresidencia del Consejo Español del Cerebro y de ser Fellow de la European Academy of Neurology.A lo largo de mi trayectoria, he formado parte de la junta directiva de la Sociedad Española de Neurología como vocal de comunicación, relaciones internacionales, director de cultura y vicepresidente de relaciones institucionales. También dirigí la Fundación del Cerebro.Impulsé la creación del grupo de neurooftalmología de la SEN y he formado parte de las juntas de los grupos de cefalea y neurooftalmología. Además, he sido profesor de Neurología en la Universidad Complutense de Madrid durante más de 16 años.

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