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QEEG y TDAH: Mapeando la Actividad Cerebral

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La búsqueda de herramientas objetivas y fiables para comprender y diagnosticar trastornos como el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) ha llevado a la neurociencia a explorar diversas técnicas de escaneo cerebral. En las últimas décadas, un método en particular ha ganado atención en el ámbito de la investigación: la electroencefalografía cuantitativa, o QEEG.

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The QEEG is useful to the clinician as an adjunct to traditional clinical assessment, as it provides a sensitive and specific method to detect subtle variations in the activity of the brain.

A diferencia de la evaluación clínica tradicional, que se basa en gran medida en la observación del comportamiento y los informes de síntomas, los escaneos cerebrales buscan identificar patrones biológicos subyacentes. El QEEG representa un avance tecnológico en el campo de la electroencefalografía (EEG), una técnica médica estándar que registra la actividad eléctrica del cerebro. Mientras que el EEG tradicional a menudo depende de la inspección visual de los registros por parte de especialistas, el QEEG utiliza la potencia del análisis computarizado y el reconocimiento de patrones para cuantificar y analizar esta actividad eléctrica de manera más detallada.

Índice de Contenido

Comprendiendo el Proceso del QEEG

El QEEG es esencialmente un análisis detallado de las ondas cerebrales. Las ondas cerebrales son fluctuaciones rítmicas de impulsos eléctricos generados por grandes grupos de neuronas que se activan en el cerebro. Estas señales eléctricas son el resultado de una compleja cadena de eventos electroquímicos dentro de las células nerviosas y sus conexiones. El EEG, como método de registro de esta actividad, es un procedimiento diagnóstico médico común utilizado en hospitales de todo el mundo.

La actividad de las ondas cerebrales refleja el nivel de activación de una persona y muestra patrones distintos dependiendo de si el individuo está despierto, dormido o realizando una tarea cognitiva. La investigación científica ha documentado que estas señales cerebrales no solo están relacionadas con el nivel de activación, sino también con muchos aspectos de la cognición (pensamiento) y el afecto (emoción).

Anatomía de la Célula Nerviosa y Señales Eléctricas

Las neuronas, también conocidas como células cerebrales o células nerviosas, son las unidades básicas de funcionamiento del cerebro que generan la actividad eléctrica. Grandes conjuntos de neuronas actúan a su vez como generadores eléctricos responsables de las ondas cerebrales que se miden en el cuero cabelludo. Las neuronas necesitan estimulación tanto eléctrica como química para operar y funcionan tanto en la iniciación como en la conducción de impulsos eléctricos en nuestro sistema nervioso. Para producir un impulso eléctrico, las neuronas deben ser activadas por un estímulo, que puede ser cualquier cosa dentro o fuera del cuerpo que provoque una respuesta física o psicológica.

Cuando se activa, el impulso eléctrico viaja a lo largo de la rama de salida de la neurona, llamada axón. El axón está rodeado por una vaina de mielina (una cubierta grasa) que actúa como aislante eléctrico. La vaina de mielina también ayuda a la velocidad del impulso eléctrico que viaja por el axón hasta el punto en el que se encuentra con la siguiente neurona en una sinapsis.

Las ramas de entrada se llaman dendritas. El espacio donde el axón de una célula nerviosa se conecta con la dendrita de la siguiente célula nerviosa se llama sinapsis, o brecha sináptica debido a la pequeña distancia en este punto.

El Papel de los Neurotransmisores

Las señales nerviosas saltan la brecha sináptica con la ayuda de sustancias químicas especializadas llamadas neurotransmisores que se liberan desde las puntas de la dendrita. Estos neurotransmisores transportan mensajes de una neurona a otra. Dependiendo del estímulo, estos neurotransmisores químicos actuarán para excitar o inhibir una respuesta, dependiendo de qué sustancia química (por ejemplo, norepinefrina, dopamina, serotonina, acetilcolina) se libere en la brecha sináptica.

Puede haber varios neurotransmisores diferentes en una sinapsis simultáneamente, causando un 'debate' de comunicación que resulta en una resolución electroquímica, un mensaje que causa la activación o la inhibición de la activación de la neurona. Los mensajes químicos intercambiados en las sinapsis son susceptibles a factores como la fatiga, déficits de ácidos grasos esenciales y micronutrientes, privación de oxígeno, sustancias químicas tóxicas y medicamentos. Los medicamentos psicoactivos son agentes farmacéuticos que funcionan imitando o interfiriendo con la química de los neurotransmisores, influyendo así en el mensaje recibido en la sinapsis nerviosa. Por lo tanto, la activación de las neuronas refleja la actividad química que ocurre en las sinapsis.

Mapeo Cerebral con QEEG para el TDAH

La topografía de EEG cuantitativo, a veces conocida como 'Mapeo Cerebral Topométrico', mide los patrones eléctricos presentes en la superficie del cuero cabelludo. Accedidas y analizadas mediante tecnología digital, estas mediciones reflejan principalmente la actividad eléctrica cortical o 'ondas cerebrales'. Algunas ondas cerebrales ocurren a frecuencias más rápidas o velocidades de onda; algunas son bastante lentas. Los nombres clásicos de estas bandas de EEG son delta, theta, alfa, SMR y beta, y se identifican según su frecuencia, que se mide en términos de repeticiones (o 'ciclos') por segundo ('cps') o 'Hertz' (Hz).

Hay algunas variaciones de opinión sobre la mejor manera de agrupar las ondas cerebrales en bandas clínicas, pero en general, se acuerda que, de lento a rápido, las ondas cerebrales deben agruparse de la siguiente manera:

Banda de Onda CerebralFrecuencia (Hz)Características y Asociaciones
Delta1-3Las más lentas y de mayor amplitud. Presentes principalmente durante el sueño profundo o en estados empáticos. El exceso en estado de vigilia suele indicar disfunción.
Theta4-8Presentes al soñar despierto o fantasear. Asociadas con la creatividad e intuición. La banda baja (4-5 Hz) es un estado de calma entre la vigilia y el sueño. El exceso de actividad en este rango (4-7 Hz) se ha asociado con el TDAH. La banda alta (6-8 Hz) se asocia con atención enfocada internamente (resolución de problemas, meditación).
Alpha8-11Más lentas y grandes que Beta. Asociadas con un estado de relajación, desvinculado y en 'marcha lenta', listo para responder. Presentes al sentirse tranquilo o capaz de cambiar de opinión eficazmente.
Sensory Motor Rhythm (SMR)12-15Medidas sobre la corteza sensoriomotora. Asociadas con alerta mental y disposición para la acción, combinadas con quietud conductual.
Beta16 y superiorPequeñas y más rápidas. Asociadas con actividad mental o intelectual y concentración enfocada hacia afuera. Presentes al pensar, resolver problemas, procesar información o estar ansioso.

Habiendo hecho estas diferenciaciones entre las diversas bandas de ondas cerebrales, también debe señalarse que en cualquier momento todos tenemos una mezcla de todas esas frecuencias de ondas cerebrales presentes en diferentes partes del cerebro. Sin embargo, la investigación ha demostrado que:

  • En estado de vigilia, las ondas cerebrales delta también ocurren cuando áreas del cerebro se desconectan brevemente para tomar nutrientes.
  • Si uno se está volviendo somnoliento, hay más ondas cerebrales delta y theta lentas presentes.
  • Si alguien está inatento a los eventos externos y soñando despierto (internalizando), hay más theta de baja frecuencia (4-7 Hz) presente.
  • Si los individuos están excepcionalmente ansiosos y tensos, hay un exceso de actividad beta de alta frecuencia.

Las personas con TDAH, dificultades de aprendizaje y lesiones cerebrales tienden a tener un exceso de ondas lentas (generalmente delta, theta lenta y a veces alfa). Cuando hay un exceso de actividad de ondas lentas en el lóbulo frontal del cerebro, es difícil controlar la atención, el comportamiento y las emociones. Estas personas pueden tener problemas graves con la concentración, la memoria, el control de impulsos y estados de ánimo, o con la hiperactividad. No pueden enfocar bien y exhiben una eficiencia intelectual disminuida.

Si bien todos los tipos de ondas cerebrales están siempre presentes independientemente del estado mental, la frecuencia dominante generalmente describe el estado de conciencia de un individuo. Ninguna frecuencia es 'mejor' o 'peor' que otra. De hecho, cada una es esencial para un funcionamiento mental saludable. Los problemas surgen cuando los humanos tienen la mezcla de frecuencias inadecuada para la tarea en cuestión.

Análisis de Ondas Cerebrales o Mapeo Cerebral Topográfico

En términos generales, el QEEG es una herramienta de evaluación utilizada para ayudar a identificar condiciones de salud mental mediante evaluaciones estadísticas del EEG. El QEEG es útil para el clínico como adjunto a la evaluación clínica tradicional, ya que proporciona un método sensible y específico para detectar variaciones sutiles en la actividad del cerebro. Las variaciones sutiles de las ondas cerebrales podrían pasar desapercibidas para el clínico, incluso con un EEG tradicional inspeccionado visualmente. Pero el QEEG basado en computadora puede proporcionar evidencia de una disfunción subyacente que necesita ser reconocida, evaluada y tratada. El QEEG es la única tecnología ampliamente disponible que puede ser utilizada para este propósito hoy en día.

En el pasado, los informes de QEEG no han sido fácilmente comprensibles para el clínico promedio, que no tiene una formación extensa en correlatos fisiológicos de QEEG o neurociencia clínica. Hasta ahora, estos factores han sido barreras para una aceptación más amplia del QEEG como ciencia clínica. Sin embargo, hoy en día, el uso de una base de datos de QEEG científicamente validada, cuyo establecimiento y validación ha sido extensamente revisado por pares en la literatura, proporciona conjuntos de datos bien normados, estandarización de procesos y clarificación de la información reportada. Esto hace que los informes e interpretaciones resultantes sean más fácilmente comprensibles y más utilizables por los profesionales de la salud.

Alta Especificidad del QEEG (Según la Investigación)

La investigación ha encontrado que el QEEG tiene un alto nivel de fiabilidad que es igual o superior a las pruebas clínicas de uso rutinario como mamografías, exámenes cervicales, análisis de sangre, resonancias magnéticas y tomografías computarizadas. Una revisión exhaustiva de la literatura en el Journal of Neuropsychiatry and Clinical Neurosciences informó:

«De todas las modalidades de imagen, la mayor cantidad de evidencia replicada con respecto a los concomitantes fisiopatológicos de los trastornos psiquiátricos y del desarrollo ha sido proporcionada por estudios de EEG y QEEG.»

El QEEG mide la minúscula actividad eléctrica del cerebro de una persona y luego, utilizando software propietario, compara ese patrón único con bases de datos conocidas de patrones 'normales' y 'anormales'. Este tipo de análisis estadístico impulsado por computadora es particularmente útil en la evaluación de casos difíciles y limítrofes.

La Experiencia del Paciente en la Recopilación de Datos

El procedimiento de recopilación de datos comienza con un procedimiento simple y no invasivo en el que un clínico o técnico calificado captura una muestra de la actividad eléctrica bruta del cerebro del paciente, utilizando una 'gorra de electrodos' con colocación de electrodos 10/20. Sensores en la gorra están conectados eléctricamente al cuero cabelludo mediante un gel que se puede lavar simplemente con agua después de la grabación de datos. La gorra está conectada a equipo médico especializado que amplifica las señales eléctricas microscópicas que el cerebro del paciente produce y envía esas señales a una computadora.

Se utiliza una jeringa con una aguja roma para inyectar gel conductor en los sensores. La única electricidad involucrada en la gorra proviene de la actividad eléctrica producida por el propio cerebro del paciente. No fluye electricidad hacia el paciente. De hecho, no hay posibilidad de que el paciente reciba corrientes eléctricas de las conexiones, ya que el paciente y la gorra están específicamente aislados de todo el resto del equipo.

Una vez que se ha colocado la gorra de electrodos, el paciente deberá sentarse tranquilamente durante unos minutos con los ojos cerrados mientras la computadora recopila una muestra de la actividad de las ondas cerebrales. Durante la recopilación de datos, se le pide al paciente que minimice los movimientos de la cabeza, el parpadeo y el apretamiento de los músculos de la mandíbula. Todo el proceso de grabación suele durar menos de una hora.

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Neurodivergent. Neurodivergence refers to the concept that neurological differences, such as ADHD, autism spectrum disorder (ASD), dyslexia, and others, are natural variations of the human brain. These differences are part of the diversity of human cognition and should be recognized and respected.

Análisis de Datos Estandarizado

Una vez que se ha recopilado una muestra de los datos de actividad eléctrica del cerebro del paciente, el software propietario del dispositivo de adquisición realiza una transformación computarizada de las ondas cerebrales analógicas brutas a formato digital, que puede ser analizado por la computadora. La primera fase del análisis está diseñada para identificar, caracterizar y resaltar la actividad de las ondas cerebrales en función de sus características prominentes. Luego, el análisis utiliza procedimientos estadísticos computarizados para realizar más de mil análisis estadísticos para comparar los patrones de EEG del paciente con los de una base de datos normativa científica que se ha desarrollado durante los últimos veinte años en importantes laboratorios de investigación y hospitales.

Este procedimiento proporciona un método sensible y específico para detectar variaciones sutiles en la actividad del cerebro y cuantifica la probabilidad de que un perfil de paciente en particular sea consistente con uno o más de los grupos clínicos en los estudios de base de datos originales.

Los resultados de un análisis de ondas cerebrales nos permiten determinar, de manera altamente científica y objetiva, si los patrones de ondas cerebrales del paciente son significativamente diferentes de lo que se considera normal para su grupo de edad, y cómo.

Ecuaciones Discriminantes

A continuación, los datos individuales de QEEG del paciente se comparan con una gran base de datos de pacientes con trastornos conocidos. Los datos de QEEG del paciente se prueban contra 'ecuaciones discriminantes', un conjunto de medidas multivariantes derivadas que facilitan un proceso de 'reconocimiento de patrones'.

Utilizando las ecuaciones discriminantes, es posible, estadísticamente, comparar el perfil de EEG de un paciente con los perfiles encontrados en una variedad de condiciones clínicas. Las funciones discriminantes cuantifican la probabilidad de que un perfil de paciente en particular sea consistente con uno o más de los grupos clínicos en los estudios de base de datos originales. La probabilidad de pertenencia a un grupo se presenta luego como una declaración de probabilidad estadística.

Uso Diagnóstico del QEEG para el TDAH: La Realidad Actual

Algunos profesionales asocian la ciencia de la cuantificación del EEG exclusivamente con la Neuroterapia. Esto está lejos de la verdad. Además de su uso como hoja de ruta para guiar el entrenamiento operante de EEG, la cuantificación de la actividad de las ondas cerebrales es una poderosa ayuda adjunta diagnóstica que trasciende la modalidad de tratamiento.

En este momento de la historia de los trastornos psiquiátricos, una fortaleza específica del QEEG que es particularmente relevante, es su uso para guiar decisiones sobre el uso de productos farmacéuticos. La última década ha sido testigo del lanzamiento de nuevas generaciones de medicamentos psicoactivos para su uso en problemas de salud mental menos graves. Estos medicamentos se han recetado con lo que algunos han afirmado ser una creciente informalidad, lo que ha generado preocupación en la literatura sobre las medidas diagnósticas en las que se han basado estas prescripciones.

Existe una necesidad apremiante de una herramienta, como el informe de QEEG, que ofrezca un poderoso complemento que conduzca a información de salud mental más precisa y científicamente medible basada en el análisis de QEEG. Tenemos la oportunidad de obtener informes de QEEG que pueden ayudar a responder varias preguntas implícitas relacionadas con la neurofisiología subyacente:

  • ¿Qué pacientes deben recibir tratamiento farmacológico?
  • ¿Qué pacientes no deben recibirlo?
  • ¿Qué clase de medicamentos podría beneficiar más al paciente?
  • ¿Qué cambios ocurren en el paciente como resultado de tomar la medicación?
  • Si las anormalidades globales pueden relacionarse con disbiosis intestinal y toxicidad cortical.
  • Cuando el QEEG del paciente es consistente con la desregulación del eje HPA. El QEEG en conjunto con la historia del paciente puede proporcionar pistas valiosas sobre si la etiología se debe a toxicidad crónica por disbiosis intestinal o alergias alimentarias, o a hiperactivación del HPA relacionada con trauma.

Dicha información guía investigaciones adicionales y sugiere qué sistema de neurotransmisores, serotoninérgico en contraposición a dopaminérgico/noradrenérgico, debe ser objetivo con medicación y/o suplementación de nutrientes. También puede indicar qué cambios han tenido lugar como resultado de la suplementación de nutrientes y si las anormalidades focales se abordan mejor con Neuroterapia y/o cambios dietéticos y suplementación de nutrientes.

Mediante el uso de bases de datos normativas y discriminantes, la cuantificación de EEG debería resultar de valor significativo para ayudar a los clínicos a determinar la neurofisiología subyacente de los problemas de salud mental de sus pacientes y guiar el tratamiento de manera más efectiva.

¿Puede un EEG Detectar el TDAH? Los Desafíos de la Heterogeneidad

Históricamente, la electroencefalografía (EEG) ha desempeñado un papel central en la evaluación de la función neural en niños con TDAH. Sin embargo, a pesar de décadas de investigación, el consenso actual es que, si bien el EEG y sus variantes como el QEEG y los Potenciales Relacionados con Eventos (ERPs) han identificado patrones asociados con el TDAH (como el aumento de ondas theta lentas y la disminución de ondas beta, a menudo cuantificado como la relación theta/beta o TBR), estas técnicas no pueden usarse actualmente como herramientas diagnósticas definitivas por sí solas.

La razón principal de esta limitación es la considerable heterogeneidad del TDAH. El trastorno se manifiesta de manera diferente en distintas personas, con variaciones en los síntomas, la etiología subyacente y las respuestas al tratamiento. Esta variabilidad clínica se refleja en los patrones de EEG. Un único marcador, como el TBR, puede ser prominente solo en un subconjunto de individuos con TDAH, no en todos. De hecho, estudios recientes han cuestionado la fiabilidad del TBR como un discriminador único, mostrando sensibilidades y especificidades modestas cuando se intenta diferenciar entre niños con y sin TDAH.

La heterogeneidad no solo existe dentro de la población con TDAH, sino también en la población general, lo que complica aún más el uso de un único marcador para el diagnóstico. Esto significa que el principal desafío para cualquier herramienta diagnóstica es lidiar con esta variabilidad inherente.

Direcciones Futuras: Análisis Multivariante y Orígenes Neuronales

Para abordar la heterogeneidad, la investigación actual se dirige hacia enfoques más sofisticados. Los análisis multivariantes, que combinan múltiples características del EEG (patrones de ondas, respuestas a eventos, actividad en diferentes áreas cerebrales) en lugar de depender de una sola medida, están mostrando resultados más prometedores en estudios de investigación, alcanzando precisiones más altas en la clasificación de grupos.

Otra dirección importante es el estudio de los orígenes neuronales de las señales de EEG. Técnicas como el análisis de componentes independientes y el modelado inverso intentan identificar qué áreas o redes cerebrales específicas están generando los patrones de actividad observados en el cuero cabelludo. Dado que la investigación con otras técnicas (como la resonancia magnética funcional, fMRI) ha identificado varias redes cerebrales que pueden estar implicadas en el TDAH (como las vías dopaminérgicas, las redes de atención o la red de modo predeterminado), vincular los hallazgos del EEG a la disfunción de estas redes podría mejorar la especificidad diagnóstica.

Aunque estos enfoques multivariantes y basados en fuentes son muy prometedores en el ámbito de la investigación y podrían eventualmente conducir a herramientas diagnósticas coadyuvantes más robustas, aún requieren una validación extensa y no se utilizan de manera rutinaria para el diagnóstico clínico del TDAH.

Preguntas Frecuentes sobre Escaneos Cerebrales y TDAH

¿Es el QEEG una herramienta diagnóstica para el TDAH?
Actualmente, el QEEG y otras técnicas de EEG se consideran principalmente herramientas de investigación o adjuntos a la evaluación clínica. Proporcionan información valiosa sobre la actividad cerebral asociada con el TDAH y pueden ayudar a guiar el tratamiento, pero no se utilizan como única base para el diagnóstico definitivo.
¿Qué patrones de ondas cerebrales se asocian con el TDAH?
La investigación ha asociado el TDAH con un exceso de ondas cerebrales lentas (delta y theta) y una disminución de ondas rápidas (beta), especialmente en las áreas frontales del cerebro. La relación theta/beta (TBR) es un marcador que se ha estudiado extensamente, aunque su fiabilidad como único indicador diagnóstico es limitada debido a la heterogeneidad.
¿Qué es la relación Theta/Beta (TBR)?
Es una medida derivada del QEEG que compara la cantidad de actividad en la banda de frecuencia theta (lenta) con la actividad en la banda beta (rápida). Un TBR elevado se ha asociado con el TDAH, pero no es un marcador universalmente fiable para el diagnóstico individual.
¿Son los escaneos cerebrales como el QEEG invasivos o peligrosos?
No, el QEEG es un procedimiento no invasivo y seguro. Solo registra la actividad eléctrica producida por el propio cerebro; no se envía electricidad al paciente. La gorra de electrodos y el gel conductor son fáciles de aplicar y retirar.
¿Por qué no se utiliza un solo escaneo cerebral para diagnosticar el TDAH de forma definitiva?
El TDAH es un trastorno complejo y heterogéneo, lo que significa que sus causas y manifestaciones varían entre individuos. Un solo marcador biológico o patrón de escaneo no captura esta complejidad. El diagnóstico actual se basa en una evaluación clínica integral que considera una variedad de factores.

Conclusión

La búsqueda del "mejor" escaneo cerebral para el diagnóstico del TDAH es un tema complejo. Si bien técnicas como el QEEG han proporcionado una ventana fascinante a la actividad eléctrica del cerebro y han identificado patrones asociados con el trastorno, la realidad es que ninguna técnica de escaneo cerebral, incluido el QEEG, se considera actualmente una herramienta diagnóstica definitiva por sí sola. La heterogeneidad inherente al TDAH presenta un desafío significativo para encontrar un único marcador biológico fiable.

El QEEG sigue siendo una herramienta valiosa en la investigación, ayudando a los científicos a comprender mejor las bases neurales del TDAH y explorar cómo los patrones de actividad cerebral se relacionan con los síntomas y las respuestas al tratamiento. Los enfoques futuros que utilizan análisis multivariantes y la identificación de fuentes neuronales tienen el potencial de mejorar la utilidad clínica de estas técnicas como adjuntos a la evaluación clínica. Sin embargo, a día de hoy, el diagnóstico de TDAH se basa en la evaluación clínica integral realizada por profesionales de la salud, complementada en algunos casos por información de herramientas como el QEEG para guiar el tratamiento o proporcionar información adicional.

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Jesús Porta Etessam

Soy licenciado en Medicina y Cirugía y Doctor en Neurociencias por la Universidad Complutense de Madrid. Me formé como especialista en Neurología realizando la residencia en el Hospital 12 de Octubre bajo la dirección de Alberto Portera y Alfonso Vallejo, donde también ejercí como adjunto durante seis años y fui tutor de residentes. Durante mi formación, realicé una rotación electiva en el Memorial Sloan Kettering Cancer Center.Posteriormente, fui Jefe de Sección en el Hospital Clínico San Carlos de Madrid y actualmente soy jefe de servicio de Neurología en el Hospital Universitario Fundación Jiménez Díaz. Tengo el honor de ser presidente de la Sociedad Española de Neurología, además de haber ocupado la vicepresidencia del Consejo Español del Cerebro y de ser Fellow de la European Academy of Neurology.A lo largo de mi trayectoria, he formado parte de la junta directiva de la Sociedad Española de Neurología como vocal de comunicación, relaciones internacionales, director de cultura y vicepresidente de relaciones institucionales. También dirigí la Fundación del Cerebro.Impulsé la creación del grupo de neurooftalmología de la SEN y he formado parte de las juntas de los grupos de cefalea y neurooftalmología. Además, he sido profesor de Neurología en la Universidad Complutense de Madrid durante más de 16 años.

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