¿Qué es la neurociencia en el deporte?

El Cerebro del Atleta: Más Allá del Músculo

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Cuando pensamos en atletas de élite, a menudo imaginamos cuerpos esculpidos, músculos potentes y una resistencia física asombrosa. Vemos los hombros anchos de un nadador olímpico, las piernas tonificadas de un ciclista profesional o la complexión ágil de un gimnasta campeón. Es evidente que sus físicos están en una liga diferente, capaces de saltar más alto, moverse más rápido y lanzar con más fuerza de lo que la mayoría de nosotros podría soñar. Sin embargo, lo que a menudo pasamos por alto es que no es solo su cuerpo lo que los distingue; también lo es su cerebro.

El cerebro de un atleta de élite no es fundamentalmente diferente en estructura básica al de cualquier otra persona, pero está entrenado de manera excepcional para las demandas específicas de su deporte. A través de incontables horas de práctica y competición, los circuitos neuronales se adaptan y optimizan, permitiendo habilidades cognitivas y motoras que parecen casi sobrehumanas.

¿Qué es la neurociencia en el deporte?
La neurociencia permite conocer qué sucede en el interior del cerebro, por ejemplo de un futbolista, cuando se encuentra frente a un partido decisivo, cuando tiene pánico escénico, cuando siente la presión del rival, o cuando recibe las pifias o aplausos del público.Jun 5, 2020
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La Mente Detrás de la Excelencia Deportiva

Los atletas de alto rendimiento no solo tienen cuerpos rápidos y coordinados, sino también mentes rápidas. Es obvio que poseen una coordinación ojo-mano excepcional. Observamos cómo tenistas expertos, al ver una pelota aproximarse, se mueven con rapidez asombrosa para golpearla con la raqueta. Pero, mientras nos maravillamos con la velocidad de sus cuerpos, es fácil olvidar el vínculo esencial entre el ojo y la mano: el cerebro. En los deportistas de élite, los procesos cerebrales para percibir rápidamente información específica de su deporte, como el movimiento de un oponente o la trayectoria de una pelota que se acerca a gran velocidad, y realizar el movimiento correcto, están (gracias a muchas horas de práctica) muy altamente desarrollados.

Más allá de una excelente coordinación ojo-mano, los deportistas expertos también tienen la capacidad de hacer predicciones y tomar decisiones en fracciones de segundo. Tomemos el críquet, por ejemplo. Una vez que la pelota sale de las manos de un lanzador rápido, el bateador puede tener menos de un segundo para colocar su cuerpo y su bate en la posición correcta para responder al ataque. Con la pelota volando hacia él a velocidades de hasta 160 kilómetros por hora, necesitará un juego de pies muy rápido. Pero un cuerpo rápido no es suficiente; para determinar hacia dónde es probable que vaya la pelota y dónde necesitará estar para golpearla con el bate, también necesitará una mente rápida.

El Poder de la Anticipación: Leer el Juego

De hecho, resulta que una mente rápida es un factor importante que da a los atletas de élite una ventaja. Los experimentos han demostrado que los deportistas en la cima de su disciplina son capaces de predecir la dirección probable de un objeto mucho antes que los atletas novatos, e incluso intermedios, dándoles más tiempo para planificar una acción apropiada en respuesta, algo esencial en deportes de pelota rápidos como el críquet, el tenis, el fútbol o el baloncesto.

En un experimento con jugadores de críquet, por ejemplo, se mostró a expertos, jugadores intermedios y novatos metraje de un lanzador rápido que se aproximaba. El metraje se detuvo en varios puntos mientras el lanzador avanzaba, y se pidió a los sujetos que predijeran si la pelota se desviaría hacia o lejos del cuerpo de un bateador diestro. Se descubrió que los jugadores expertos podían predecir la trayectoria de la pelota con mayor precisión y mucho antes que los jugadores intermedios o novatos, y sus predicciones continuaron mejorando a medida que se mostraba más del metraje.

En otro experimento, se mostraron a los sujetos imágenes de video de un lanzador a punto de soltar la pelota. Se eliminaron partes del cuerpo del lanzador y se pidió a los sujetos que predijeran hacia dónde iría la pelota. Los investigadores descubrieron que, para predecir la trayectoria de la pelota al principio del movimiento del lanzador, los expertos necesitaban poder ver el brazo y la mano del lanzador, lo que indica que, para los jugadores de críquet de élite, el ángulo de la muñeca es una señal visual importante.

Las excelentes habilidades de anticipación de los jugadores de élite en deportes con presión de tiempo no se limitan a los jugadores de críquet; también se han demostrado en una variedad de otros deportes de pelota, incluyendo tenis, voleibol, fútbol y baloncesto. Como hemos visto, estos jugadores expertos se basan en la información postural de su oponente para anticipar lo que viene a continuación. Es la combinación de estas señales posturales con información situacional (como la disposición del campo, encuentros previos contra ese lanzador, etc.) lo que alimenta el excelente rendimiento anticipatorio de estos jugadores.

Memoria en Movimiento: Procedimientos y Patrones

La capacidad de los atletas expertos para hacer predicciones también puede basarse en su capacidad para recordar el pasado, es decir, en su memoria. A través de la práctica y la experiencia, los deportistas expertos construyen un enorme almacén de lo que se llaman memoria procedimental. Estas no son conscientes, sino que se basan en la memoria del cuerpo sobre acciones y eventos que han encontrado previamente. Es el tipo de memoria que permite a nuestro cuerpo saber qué hacer para andar en bicicleta sin que tengamos que pensarlo. Pero esta memoria no se trata solo de músculos o movimientos corporales; también almacena cosas como la forma en que una pelota se mueve o gira al acercarse a nosotros, o la forma en que la raqueta de un oponente se balancea para enviar una pelota a la izquierda o a la derecha. El cerebro utiliza estas memorias para hacer predicciones automáticamente y, cuanta más experiencia o práctica tengamos, más precisas serán esas predicciones. Los cerebros de los deportistas de élite recurren automáticamente a estas memorias para hacer predicciones muy precisas sobre el movimiento que hará un oponente o la dirección que tomará una pelota en una fracción de segundo, permitiendo reacciones rápidas como el rayo y muy precisas.

También parece que un modo de recuperación de memoria basado en patrones ayuda a los expertos a tomar decisiones rápidas y anticipatorias. A medida que se desarrolla la experiencia, los expertos aprenden a 'fragmentar' la información, lo que se conoce como chunking. Así, en lugar de ver a otros nueve jugadores corriendo a su alrededor en un partido, un jugador de baloncesto experto percibirá un patrón ofensivo o defensivo específico, y en consecuencia tendrá una buena idea de cuál será el resultado de ese patrón: hacia dónde se moverán los jugadores, quién debería recibir la pelota, etc. Este 'fragmento' único de información se puede recuperar mucho más fácilmente, y lo que es más importante, más rápidamente, de la memoria del jugador que nueve piezas de información separadas relacionadas con cada jugador.

El Sistema Espejo: Aprendiendo al Observar

Fue gracias a un mono, un cacahuete y un poco de buena suerte que científicos en Italia descubrieron lo que ahora se conoce como neuronas espejo. Los investigadores estaban estudiando los cerebros de monos macacos: al colocar electrodos en la corteza premotora de un mono (el área del cerebro que dirige el movimiento muscular), pudieron observar qué neuronas se activaban cuando el animal intentaba alcanzar un cacahuete.

Pero fue cuando una persona intentó alcanzar un poco de esa delicia que los científicos descubrieron algo aún más interesante. ¡Las mismas neuronas motoras que se habían activado cuando el mono había intentado alcanzar un cacahuete también se activaron cuando el mono observó a alguien más intentando alcanzar un cacahuete! Para el cerebro de los monos, observar a alguien haciendo algo era lo mismo que hacerlo ellos mismos.

La evidencia sugiere que lo mismo ocurre con las personas: nuestro cerebro 'refleja' lo que ve. En nuestra corteza premotora, aproximadamente una quinta parte de las neuronas que se activan cuando realizamos una acción (como patear un balón de fútbol) también se activarán cuando vemos a alguien más realizando esa acción (como cuando estamos viendo a alguien patear un balón de fútbol en la televisión). Pero parece que, cuando se trata de un deporte en el que son expertos, los sistemas espejo de los atletas de élite pueden ser mucho más precisos.

Los investigadores examinaron a jugadores de baloncesto profesionales, observadores expertos de baloncesto y no expertos para ver qué ocurría en sus cerebros mientras veían películas de jugadores de baloncesto lanzando tiros libres. Mientras veían el metraje, se observaron las respuestas de los músculos de cada uno de estos grupos a la estimulación eléctrica de la corteza motora. Tanto los observadores expertos como los jugadores expertos mostraron una excitabilidad de las áreas cerebrales relacionadas con el movimiento mientras veían el tiro. Pero lo que encontraron en los cerebros de los jugadores expertos fue particularmente intrigante. La actividad en los cerebros de los jugadores expertos, especialmente al ver tiros que no entrarían en la canasta, era específica de los músculos de la mano particulares que determinaban el destino del tiro.

Este reflejo en el cerebro de los movimientos corporales de otro jugador puede permitir a los atletas expertos crear modelos predictivos para anticipar el resultado de esos movimientos, permitiéndoles responder en una fracción de segundo. La acción de las neuronas espejo también puede explicar por qué observar una acción como parte del entrenamiento o la instrucción (aprendizaje basado en la observación) puede ayudar a los atletas a aprender cómo hacerlo mejor.

El aumento de la actividad cerebral relacionada con acciones particulares, como los movimientos de la mano, parece estar restringido a aquellas acciones que el atleta, en el curso de practicar su deporte elegido, ha realizado realmente. Así que, lamentablemente, incluso con el beneficio de las neuronas espejo, ser un profesional de sofá no te convertirá en un jugador de fútbol profesional.

No es una Sola Parte, es una Red Neuronal Compleja

La pregunta sobre qué parte del cerebro controla la práctica deportiva no tiene una respuesta simple que señale una única área. El rendimiento deportivo de élite es el resultado de la interacción fluida y altamente eficiente de una compleja red neuronal que involucra múltiples regiones cerebrales trabajando en conjunto. La corteza visual procesa lo que el atleta ve; áreas como la corteza premotora y motora planifican y ejecutan los movimientos; el cerebelo es crucial para la coordinación fina y el aprendizaje motor; el hipocampo y otras áreas de memoria almacenan la información procedimental y contextual; y la corteza prefrontal participa en la toma de decisiones rápidas y la planificación estratégica.

Es la conectividad y la eficiencia de esta red lo que se optimiza con el entrenamiento. Cada repetición, cada partido, cada error y cada éxito refuerzan las vías neuronales relevantes, haciendo que la percepción sea más rápida, las predicciones más precisas, la memoria más accesible y los movimientos más fluidos y automáticos. El cerebro se adapta, volviéndose más experto en las demandas específicas del deporte practicado.

Entrenando el Cerebro Atlético

El entrenamiento deportivo tradicional se centra en la condición física, la técnica y la táctica, pero inherentemente también está entrenando el cerebro. Cada vez que un atleta practica un movimiento, observa a un oponente, toma una decisión rápida o recuerda una estrategia, está fortaleciendo las conexiones neuronales relevantes. Los ejercicios diseñados para mejorar la velocidad de reacción, la toma de decisiones bajo presión o la visión periférica son, en esencia, ejercicios de entrenamiento cerebral.

La plasticidad cerebral, la capacidad del cerebro para cambiar y adaptarse, es lo que permite a los atletas mejorar continuamente. Cuanto más se desafía al cerebro con situaciones deportivas real y variadas, más robusta y eficiente se vuelve la red neuronal que sustenta el rendimiento. No es solo el músculo el que recuerda; es el cerebro el que aprende a anticipar, procesar y actuar a velocidades y con precisión extraordinarias.

Comparativa: Cerebro Novato vs. Cerebro Experto

Característica CerebralAtleta NovatoAtleta Experto
Velocidad de PercepciónMás lenta y menos selectiva.Más rápida, enfocada en señales relevantes.
Capacidad de PredicciónLimitada, basada en menos información.Alta, basada en señales tempranas y experiencia.
Memoria ProcedimentalMenos desarrollada, movimientos menos automáticos.Altamente desarrollada, movimientos fluidos y automáticos.
Procesamiento de InformaciónIndividual y secuencial.Basado en patrones (chunking), más rápido.
Sistema EspejoActividad general al observar.Actividad más específica y precisa, relacionada con acciones propias.
Toma de DecisionesMás lenta, requiere más esfuerzo consciente.Más rápida, a menudo intuitiva, basada en patrones reconocidos.

Preguntas Frecuentes

¿Nacen los atletas con un cerebro diferente?

Si bien puede haber predisposiciones genéticas que influyen en la estructura cerebral o en la capacidad de respuesta, la evidencia sugiere fuertemente que las diferencias clave en el cerebro de los atletas de élite son el resultado directo del entrenamiento intenso y específico a lo largo del tiempo. Es la plasticidad cerebral, la capacidad de adaptación, lo que permite desarrollar las habilidades cognitivas observadas en los expertos.

¿Cómo ayuda exactamente la práctica al cerebro deportivo?

La práctica repetida refuerza y optimiza las conexiones neuronales implicadas en las habilidades motoras, la percepción, la predicción y la toma de decisiones. Esto hace que los procesos sean más rápidos, eficientes y automáticos, reduciendo la necesidad de esfuerzo consciente y liberando recursos cerebrales para otras tareas, como la estrategia.

¿Qué tan importante es el aspecto mental en el deporte de élite?

Como demuestra el análisis de sus cerebros, el aspecto mental es absolutamente crucial. La capacidad de procesar información rápidamente, anticipar movimientos, tomar decisiones bajo presión y ejecutar acciones fluidamente son funciones cerebrales que distinguen a los atletas de élite. El entrenamiento mental y la resiliencia psicológica, aunque no se detallan aquí, también son componentes vitales del rendimiento.

En conclusión, mientras admiramos la destreza física de los atletas, es fundamental reconocer el papel igualmente impresionante, si no más, que juega su cerebro. Es una máquina finamente ajustada, entrenada para percibir, predecir y reaccionar con una velocidad y precisión asombrosas. El éxito deportivo no es solo un logro del cuerpo, sino una verdadera proeza del cerebro.

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Jesús Porta Etessam

Soy licenciado en Medicina y Cirugía y Doctor en Neurociencias por la Universidad Complutense de Madrid. Me formé como especialista en Neurología realizando la residencia en el Hospital 12 de Octubre bajo la dirección de Alberto Portera y Alfonso Vallejo, donde también ejercí como adjunto durante seis años y fui tutor de residentes. Durante mi formación, realicé una rotación electiva en el Memorial Sloan Kettering Cancer Center.Posteriormente, fui Jefe de Sección en el Hospital Clínico San Carlos de Madrid y actualmente soy jefe de servicio de Neurología en el Hospital Universitario Fundación Jiménez Díaz. Tengo el honor de ser presidente de la Sociedad Española de Neurología, además de haber ocupado la vicepresidencia del Consejo Español del Cerebro y de ser Fellow de la European Academy of Neurology.A lo largo de mi trayectoria, he formado parte de la junta directiva de la Sociedad Española de Neurología como vocal de comunicación, relaciones internacionales, director de cultura y vicepresidente de relaciones institucionales. También dirigí la Fundación del Cerebro.Impulsé la creación del grupo de neurooftalmología de la SEN y he formado parte de las juntas de los grupos de cefalea y neurooftalmología. Además, he sido profesor de Neurología en la Universidad Complutense de Madrid durante más de 16 años.

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